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Comment organiser le travail de la division en CM1

18 juillet 2026 6 min de lecture

La division, c'est un peu comme partager des bonbons avec tes copains. Tu as un paquet de 20 bonbons et vous êtes 4. Combien chacun va-t-il en avoir ? C'est ça, la division ! En CM1, tu vas apprendre à poser une division sur une feuille. Pas de panique, c'est plus facile que tu ne le penses. Suis les étapes et tu deviendras un champion de la division.

Qu'est-ce que la division ?

La division, c'est l'inverse de la multiplication. Si 4 × 5 = 20, alors 20 ÷ 4 = 5. Tu partages un grand nombre en plusieurs parts égales. Par exemple, si tu as 15 billes et 3 amis, chaque ami reçoit 5 billes (15 ÷ 3 = 5).

Comment poser une division ?

Poser une division, c'est écrire l'opération en colonnes. Voici les étapes :

Étape 1 : Écrire les nombres

Prends un exemple : 84 ÷ 3. Écris 84 à l'intérieur d'un grand L (la potence) et 3 à l'extérieur, à gauche.

Étape 2 : Combien de fois 3 dans 8 ?

Regarde le premier chiffre du dividende (84). Le 8. Combien de fois 3 dans 8 ? 2 fois (car 3×2=6). Écris 2 au-dessus de la potence, au-dessus du 8.

Étape 3 : Multiplier et soustraire

Multiplie 2 × 3 = 6. Écris 6 sous le 8. Soustrais : 8 - 6 = 2. Abaisse le 4 à côté du 2, ça donne 24.

Étape 4 : Combien de fois 3 dans 24 ?

8 fois (3×8=24). Écris 8 au-dessus à côté du 2. Multiplie 8×3=24, écris sous 24, soustrais : 24-24=0. Résultat : 84 ÷ 3 = 28.

Les mots à connaître

  • Dividende : le nombre que tu divises (84).
  • Diviseur : le nombre par lequel tu divises (3).
  • Quotient : le résultat (28).
  • Reste : ce qui reste quand ce n'est pas exact (ici 0).

Astuce pour t'entraîner

Joue au jeu du marchand ! Tu as 45 euros et tu veux acheter des jouets à 5 euros chacun. Combien de jouets ? 45 ÷ 5 = 9. Plus tu t'entraînes, plus c'est rapide. Tu peux aussi essayer la calcul mental pour t'aider.

Conseils pour les parents

Pour aider votre enfant en CM1 à réussir la division :

  • Répétez les tables de multiplication : c'est la base. Sans les tables, la division est difficile.
  • Utilisez des objets : des crayons, des billes, pour partager concrètement.
  • Encouragez les petits pas : commencez par des divisions simples (par 2, 5, 10).
  • Faites des exercices : sur notre page d'exercices, vous trouverez des fiches adaptées.
  • Rappelez-vous : la division est une aventure mathématique, pas une punition !

Pour plus de ressources, consultez la page maths de AlloCM1.

Et si la division ne tombe pas juste ?

Parfois, il y a un reste. Exemple : 25 ÷ 4. 4×6=24, il reste 1. Le quotient est 6, reste 1. Tu écris : 25 ÷ 4 = 6 reste 1. C'est normal, on apprend ça en CM1.

Conclusion

Tu vois, poser une division, ce n'est pas si compliqué. Avec un peu d'entraînement, tu vas y arriver. N'oublie pas : chaque grande division commence par un petit pas. Alors, prends ton crayon et amuse-toi à partager des nombres !

📚 Pour aller plus loin

Questions fréquentes

Comment expliquer la division à un enfant de CM1 ?

Utilise des exemples concrets comme partager des bonbons ou des billes. Montre que diviser, c'est partager en parts égales. Commence par des divisions simples (par 2, 5, 10) et utilise la potence pour poser l'opération.

Quelle est la différence entre division exacte et division avec reste ?

Dans une division exacte, le reste est zéro (exemple : 20 ÷ 4 = 5). Dans une division avec reste, il reste quelque chose (exemple : 25 ÷ 4 = 6 reste 1). On apprend les deux en CM1.

Comment aider mon enfant à poser une division ?

Assure-toi qu'il connaît ses tables de multiplication. Ensuite, suis les étapes : combien de fois le diviseur dans le premier chiffre, multiplication, soustraction, abaisser le chiffre suivant. Fais plusieurs exemples ensemble.

Quels exercices de division pour CM1 ?

Commence par des divisions à un chiffre (ex : 36 ÷ 6). Puis des nombres à deux chiffres (ex : 84 ÷ 3). Utilise des fiches d'exercices ou des jeux en ligne. Sur AlloCM1, tu trouveras des exercices adaptés.

Pourquoi mon enfant a-t-il du mal avec la division ?

Souvent, c'est parce que les tables de multiplication ne sont pas maîtrisées. La division demande de multiplier et soustraire. Revois les tables avec lui, et pratique des divisions simples régulièrement.

Quand apprend-on la division en CM1 ?

La division est abordée tout au long de l'année de CM1. On commence par des divisions simples sans reste, puis avec reste. C'est une notion clé du programme de maths.

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