🎯 Objectifs de la lecon
- •Savoir comparer deux grands nombres en utilisant les signes <, > et =.
- •Savoir ranger une série de grands nombres par ordre croissant ou décroissant.
- •Savoir encadrer un nombre entre deux dizaines, centaines, milliers ou dizaines de milliers.
Dans cette leçon, nous allons apprendre à manipuler les grands nombres, c'est-à-dire les nombres qui ont plusieurs chiffres, jusqu'au million. Ces techniques sont essentielles pour bien comprendre la valeur des nombres et les utiliser correctement.
1. Comparer deux grands nombres
Pour comparer deux nombres, on regarde d'abord leur nombre de chiffres. Le nombre qui a le plus de chiffres est le plus grand. S'ils ont le même nombre de chiffres, on compare les chiffres un par un en partant de la gauche.
« Comparons 48 625 et 52 109. »
⚠️ Attention
N'oublie pas les signes : < veut dire 'est inférieur à', > veut dire 'est supérieur à' et = veut dire 'est égal à'.
2. Ranger des nombres
Ranger des nombres, c'est les mettre dans un ordre précis. On peut les ranger du plus petit au plus grand (ordre croissant) ou du plus grand au plus petit (ordre décroissant). La méthode est la même que pour comparer : on compare les nombres deux par deux.
« Range par ordre croissant : 7 502 ; 7 205 ; 8 001 ; 7 498. »
3. Encadrer un nombre
Encadrer un nombre, c'est trouver le nombre juste avant et le nombre juste après, selon une unité précise (dizaine, centaine, millier...). Par exemple, encadrer à la dizaine près, c'est trouver les deux dizaines entre lesquelles se trouve le nombre.
« Encadre le nombre 3 857 à la dizaine près et à la centaine près. »
⚠️ Attention
Pour encadrer à la dizaine près, regarde le chiffre des unités. Pour encadrer à la centaine près, regarde le chiffre des dizaines.
