Texte à trous
Complète les trous avec le bon mot.
La reproduction des végétaux : pollinisation, dissémination — Le voyage du pollen
La pollinisation est le transport du pollen depuis les ___ d'une fleur vers le ___ d'une autre fleur de la même espèce. Si le pollen atteint l'___ au fond du pistil, il peut y avoir ___ et formation d'une graine.
Les objets techniques : conception et fabrication — Le vocabulaire de la conception
Avant de fabriquer un objet, on identifie un ___. Ensuite, on réalise un ___ pour le concevoir. On choisit aussi les ___ qui le composeront. L'objet doit assurer sa ___ d'usage.
Bilan sciences CM1 — Les sources d'énergie
Le ___ est une source d'énergie ___. Les panneaux solaires permettent de produire de l'___.
Le développement durable : énergies et ressources — Le cycle de l'eau
L'eau des océans et des lacs se réchauffe et monte dans l'air sous forme de vapeur : c'est l'___. Cette vapeur se refroidit et forme des gouttelettes qui créent un ___. C'est la ___. Lorsque les gouttelettes deviennent trop lourdes, elles tombent sous forme de pluie ou de neige : ce sont les ___. L'eau retourne alors dans les ___ et les océans.
Animals and nature vocabulary (expanded) — Dans la forêt
In the forest, you can see colorful ___ on the ground in autumn. At night, you might hear an ___ . Near the trees, there is a small ___ with clear water. Be careful not to touch the poisonous ___ !
Daily routine : I wake up, I have breakfast... — Complète la routine de Tom
Hello! I'm Tom. In the morning, I wake up at 7 o'clock. Then, I have ___. After that, I brush my ___ and I go to ___. In the afternoon, I come back home and I do my ___. In the evening, I have dinner with my family and I go to ___ at 9 o'clock.
Describing places : there is / there are — Complète la description
In my garden, ___ a beautiful flower. ___ also two big trees. ___ a small pond with fish.
Introducing myself and others (expanded) — Présente-toi
Hello! My ___ is Leo. I am nine years ___. I am ___ Paris. How are you? I'm ___, thanks! Nice to ___ you!
Past simple : I played, I went (découverte) — Compléter avec le passé
Yesterday, I ___ football with my friends. Then, I ___ a film. My mum ___ me with my homework.
Present simple : I play, he plays, she likes — Complète avec le verbe
My sister ___ (to go) to school every day.
Shopping : How much is it? I'd like... — Complète la conversation
Customer: Hello! I'd___a red notebook, please.
Telling a short story in English — Complète l'histoire
It is a ___ day. Lisa goes to the park. She meets her ___ , Max. They play together. Lisa is very ___. In the evening, she goes ___.
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